下課十分鐘是童年時代最期待的時光。孩子在課間需要跑跑跳跳的場所,需要與同儕一起游戲的場所,需要和手帕交一起編織夢想的場所。我們希望幫孩子創(chuàng)造一處涵容這些活動的趣味活動空間。
空間布局上,我們希望整體空間盡量開闊,既可以作為課間游戲活動的場地,也可以讓低年級的小朋友做課間體操,甚至是班級戶外活動課。因此我們把整個場地的中間設定為出開放區(qū),游戲器材置于兩側(cè),靠墻側(cè)則布置休憩座椅置與大樹與灌木,讓孩子能有動態(tài)體能性活動與靜態(tài)休憩談天的不同屬性的選擇。
延續(xù)青浦學?;顫姸鴩H化的精神,整體設計風格活潑明快,色彩采取對比分明的藍黃色系。我們把青浦學校的英文簡寫WFLS融入地面活動場地的圖案,并且在領操木平臺融入世外DREAM主題立體字雕塑,為學生們創(chuàng)造了一處屬于世外WFLS的夢想之歌。
游戲器材上,采用了結(jié)合秋千、吊繩與平衡木的樹木結(jié)構(gòu)設施,幾何體結(jié)構(gòu)攀巖設施,以及富有挑戰(zhàn)性的“障礙跑道”。每個設施有不同的體能訓練主題。
波浪型高高低低的座椅,不僅造型活潑,還可供孩子們自由選擇休憩方式,可以坐、可以躺、可以立、可以靠、可以團體活動。
下課課間體操活動是中庭的一個重要功能。領操臺DREAM立體字活潑的背景、地面活潑的線條,讓下課做體操也如同游戲一般愉悅。
冬天的時候,夜晚來臨的比較早,我們希望校園的夜晚也能有豐富的表情。波浪形座椅上的LED燈帶為校園的夜晚刻畫出活潑而流暢的線條,與 DREAM立體字雕塑在夜晚互相輝映,形成一道彰顯校園活力的風景。