上海寶山世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所融合中西方教育模式的國(guó)際學(xué)校，致力創(chuàng)造開放、自由、活潑的教學(xué)環(huán)境，然而所在校舍現(xiàn)況建筑是一個(gè)嚴(yán)肅方整的載體，因而我們希望能借由室內(nèi)空間的打造，打破建筑傳統(tǒng)規(guī)整布局形成的嚴(yán)肅氛圍，以輕松自由、創(chuàng)意活力的空間形態(tài)，激發(fā)學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)習(xí)發(fā)展上的無(wú)限潛質(zhì)。
整體設(shè)計(jì)上，為了傳達(dá)國(guó)際學(xué)校開放自由同時(shí)中不失紀(jì)律的教育理念，我們以圓角為統(tǒng)一的空間語(yǔ)言，運(yùn)用在天花造型、燈槽形式、地面線條、墻面展示板造型，以及家具的形態(tài)，希望能借由“圓”給人活潑、自由的直觀印象，為整體校園打造創(chuàng)意與活力的空間意象。藍(lán)色是學(xué)校的主題色，在色彩應(yīng)用上，也將貫穿整個(gè)校園的公共空間。
小學(xué)部本身沒有單一的大廳，我們?cè)诟鱾€(gè)梯廳加強(qiáng)了校園形象的設(shè)計(jì)，增加學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的儀式感，并且在梯廳、樓道轉(zhuǎn)角的空間，設(shè)置了趣味的活動(dòng)座椅，讓老師與孩子們可以在校園的每個(gè)角落都可以即興教學(xué)。同時(shí)，我們把小學(xué)行政?？茦桥c教學(xué)樓之間的過(guò)廳設(shè)計(jì)為每層樓的閱讀角，讓孩子在下課時(shí)間也能有一個(gè)自由閱讀與放松的角落。
在科目教室的設(shè)計(jì)上，我們?cè)诳臻g中融入了科目的主題元素，讓不同科目教室?guī)в凶陨愍?dú)特的風(fēng)格，從教室本身就能感受到科目的趣味性。小劇場(chǎng)的設(shè)計(jì)上，以 ” 門 ” 字形元素串聯(lián)天花與墻面，以加強(qiáng)舞臺(tái)的框景效果；音樂教室的設(shè)計(jì)上，我們利用色彩變化呈現(xiàn)韻律感，加上融入鋼琴的黑白琴鍵元素的天花，打造了充滿音樂氛圍的音樂課堂；美術(shù)教室的設(shè)計(jì)上，我們把漸層變化的色彩線條融入墻面與天花，打造如調(diào)色盤的繽紛意向。
行政空間的設(shè)計(jì)上，依然延續(xù)整體“圓角”的語(yǔ)言，但在色彩上以白色、木色、灰階色為主，冷靜干練之中不失活潑個(gè)性，象征教育工作者所代表的的活力與溫暖。
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